两带多节点创建掠影 | 秦皇岛市第七中学玉龙湾校区

　　近年来，秦皇岛市第七中学玉龙湾校区扎实推进民族团结进步创建工作，开展丰富多彩的创建活动，推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进头脑。

　　以“铸牢”为主线，营造浓厚氛围

　　利用校园广播，常态化开展爱国主义教育、党的民族理论和民族政策宣传教育。制作宣传栏及班级板报，图文并茂地阐述以“四个共同”为基础的中华民族历史观。通过升旗仪式、班队会等形式，大力开展民族团结教育，牢固树立“四个与共”的共同体理念。

“民族大团结”主题班会。

　　以培训为平台，提升教师素质

　　积极开展理论学习，使广大教职工进一步统一思想，增强全体教职工开展铸牢中华民族共同体意识教育的责任意识和使命意识。扎实开展业务培训，进一步细化各学科、各年级“铸牢”教育的结合点，适时融入、补充和延伸，把“铸牢”内容有机融入课堂教学之中。

民族团结教育师资研讨。

　　以课堂为主渠道，丰富教育内涵

　　设置民族团结教育课，排入总课表，并保证相应学时。课堂上从学生的学习生活实际出发，从最关心的问题入手，用事实说话，用典型说话，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动，做到以情动人、以事感人、以理服人。

学生进行课堂分享。

　　以活动为载体，提升教育成效

　　围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，开展丰富多彩的主题实践活动。排演蒙古族舞蹈《蒙韵》、藏族舞蹈《吉祥》、彝族舞蹈《火》等，使学生直观感受中华优秀传统文化魅力。利用美术课和兴趣小组活动时间教授刻纸艺术，在陶冶情操、开发智力的同时，增进各族学生中华文化认同。