编者按
6月18日,习近平总书记在青海省考察调研,来到位于西宁市城中区的宏觉寺,了解当地藏传佛教界弘扬爱国爱教优良传统、促进民族团结进步等情况。从文成公主进藏的传奇故事,到历代班禅大师的驻锡,宏觉寺承载着千年的历史记忆,见证了汉、藏、蒙古等多民族交流与融合。如今,它不仅是一个朝佛之地,更是爱国主义教育的重要基地,继续传承着爱国爱教的精神,促进着民族团结与社会和谐。
▲位于青海省西宁市的宏觉寺一角(图片来源:视觉中国)
千年古刹 汉藏佛缘
宏觉寺的起源,可以追溯到汉藏民族历史上著名的联姻——松赞干布与文成公主。进藏路上,文成公主一行曾在青藏高原的农牧区交界,即今日的西宁地区,停留了一个多月,以适应高原气候并准备各项物资。期间,她修筑了一座土坛,供奉释迦牟尼十二岁等身像,开启了一段新的传奇。
数百年后,吐蕃末代赞普朗达玛的禁佛令迫使众多高僧踏上逃亡之路。其中,藏绕赛、尧格迥和玛释迦三位高僧逃至青海,隐居修行,被尊称为“三贤哲”。为了维持佛教戒律,三贤哲特别邀请了两位汉传佛教高僧,共同为弟子喇钦·贡巴饶赛在丹斗授戒传法。公元941年,喇钦·贡巴饶赛与几位藏汉高僧在文成公主当年筑坛遗址上创建了宏觉寺。可以说,宏觉寺的创立,即是不同民族共同努力与智慧的结晶。
▲大型史诗剧《文成公主》演出现场。新华社记者 旦增尼玛曲珠 摄
进入北宋时期,宗喀王唃厮啰筑建了青唐城,即今天的西宁,“先有宏觉寺,后有青唐城”之说也流传下来。到了元代,阔端和忽必烈先后迎请萨迦班智达及其侄八思巴到此弘法。萨迦班智达和八思巴是中国佛教史上的重要人物,也是凉州会谈的重要参与者。1247年,蒙古皇子阔端与藏传佛教高僧萨迦班智达在凉州举行会谈,此后历代中央政府在西藏地区行使完全行政管理权。
明朝时,宏觉寺迎来了它的辉煌时刻。永乐皇帝赐予了它“弘觉寺”的名号,寺院古建横梁上仍可见永乐和宣德年间的字迹。明朝期间,宏觉寺有高僧被封为国师,也有法王在此讲经传法。宗喀巴大师,这位后来对藏传佛教影响深远的大师,也曾在此学习佛法,宏觉寺成为青唐地区佛教文化的璀璨明珠。
▲宏觉寺古建筑横梁上留存的明永乐十一年及宣德二年的记录。(图片来源:中国网)
到了清代,随着藏传佛教格鲁派的兴盛,五世达赖和五世班禅被中央政府册封,正式确立了其政治和宗教地位。1780年,六世班禅赴京朝贺乾隆皇帝70大寿,乾隆皇帝对班禅关怀备至,不仅下令全面重修宏觉寺,并将修缮后的寺院赐给六世班禅。自此,宏觉寺成为班禅大师在青海的驻锡地,为历史留下了浓墨重彩的一笔。
“宗喀”明珠 未来可期
在历史的长河中,宏觉寺不仅是藏传佛教的重要寺院,更是民族团结与爱国主义的象征。1949年,新中国成立之际,当时身在青海、常驻塔尔寺与宏觉寺的十世班禅额尔德尼确吉坚赞当即致电党中央,表达了对中国共产党和新中国的坚定支持。
1951年,十世班禅从宏觉寺出发,进京参加西藏和平解放重要协议的签订,并在西安受到中共中央西北局和西北军政委员会的主要负责人习仲勋和西北军政代表的热烈欢迎,开启了两人长达四十年的深厚友谊。
同年5月,十世班禅从北京返回西宁宏觉寺并准备进藏。12月,习仲勋代表党中央专程来到宏觉寺,为十世班禅送行。习仲勋在宏觉寺会见了青海省党政军代表和来自青海、甘肃的各大寺院活佛高僧代表,主持了为十世班禅进藏的送行仪式。此后,十世班禅一行历经长途跋涉,于1952年6月返回西藏,登上了班禅大师的宝座。宏觉寺内,当年习仲勋与十世班禅会面的房间和塑像,至今保留着那段历史记忆。
▲习仲勋在西宁宏觉寺为十世班禅赴藏送行雕塑(图片来源:中国网)
从文成公主筑坛供奉释迦牟尼像,到三贤哲与汉传高僧的法脉传承,再到新中国建立后与中央政府的密切联系,宏觉寺见证了“宗喀”地区在不同历史时期的繁荣与发展,是历史变迁的一个缩影。
“宗喀”地区历史悠久,自元、明、清时期起,这里的民族分布格局逐渐稳固,汉文化、藏传佛教文化与伊斯兰教文化在此和谐并存,相互吸收,共同发展,尤其是藏文化与汉文化对当地十多种民族产生了深远的影响。
吐蕃的长期统治为这片土地留下了深刻的文化烙印,民族融合是形成河湟文化多样性面貌的重要原因。各民族在保持自身特色的同时,更表现出文化的交流性和趋同性,在文化模式和价值观念等方面形成了普遍认同。
宏觉寺作为汉藏文化交融的象征,在民族融合与文化交流方面发挥了重要作用,促进了民族间的相互认同、尊重与借鉴,推动了各民族的交流与发展。
▲地处青海省西宁市城中区的宏觉寺(图片来源:新华网)
宏觉寺在“宗喀”地区长期处于藏传佛教的传播中心,在历史上具有很高的地位。今天,宏觉寺依然发挥着重要的文化传承功能,多次举办因明学研讨会,推动因明逻辑学的发展,为我国的因明学术事业做出了重要贡献。同时,宏觉寺与当地社区携手合作,积极引导藏传佛教与社会主义社会相融合,促进宗教和谐、社会稳定和民族友好。这些都体现了宏觉寺为民族团结和文化交融发展所做的努力。
在新时代,宏觉寺将继承并弘扬十世班禅大师的爱国主义精神,践行社会主义核心价值观,弘扬我国优秀文化,为中华各民族的交往交流交融继续做出新的更大的贡献。
(作者简介:张子凌,中国藏学研究中心图书馆副研究馆员。)
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