河北：让中华民族共同体意识根植心灵深处
在广袤的燕赵大地上，五千多年文明的深厚积淀与各民族交往交流交融的历史基因交相辉映，孕育出民族团结的肥沃土壤。近年来，河北省坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以创新为笔、实践为墨，推动中华民族共同体意识走进校园课堂、融入社区邻里，通过文博场馆等载体辐射到社会各界，构建起全方位、多层次、立体化的宣传教育格局。
拓宽新场域 用好大课堂
清晨的阳光穿过梧桐枝叶，洒在石家庄市智汇小学的操场上，琅琅书声与清脆笑声交织成最美的校园旋律。“中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系……”在三年级二班的民族团结课上，老师以《中华民族大家庭》教材为基础，通过图文并茂的课件和情景模拟互动，向学生讲述“中华民族是一家”。
“语文课听故事、道法课学历史、书法课里有中华优秀传统文化，中队活动还能和新疆、云南的小伙伴线上互动……”红领巾讲解员、五年级二班的陈墨轩，话语充满童真，却道出了学校“铸牢”教育的生动实践。
“我们构建以大思政教育为核心的‘五趣’课程体系，将铸牢中华民族共同体意识教育融入课堂教学。”智汇小学教育处主任段超英介绍，在语文、道德与法治等学科课堂中，有机融入历史知识和民族英雄事迹，通过主题宣讲、观看宣传片、故事分享等活动，让中华民族共同体意识入脑入心、见行见效。
在文艺活动室里，戏服翻飞、童声铿锵，“赵佗中队”的同学们正在排练原创历史舞台剧《赵佗传奇》。这部生动再现赵佗在岭南促进民族融合的舞台剧，登上了石家庄市第二届校园戏剧展演的舞台，以青少年喜闻乐见的方式传播“四个与共”的共同体理念。“排练时查了很多资料，不仅深入了解了赵佗的故事，也更懂中华民族多元一体的意义了。”参演学生孙浩竣说。
创新特色中队载体，深化“五个认同”教育。智汇小学成立了全国首个“小兵张嘎”中队、“赵佗中队”，北方首个“聂耳中队”，并与云南省昆明市长春小学、新疆维吾尔自治区库尔勒市第十一小学携手联动，促进各族青少年交往交流交融。
在下午课后的阅读时光，一场跨越两千多公里的主题班会正在进行。“聂耳中队”的同学们通过视频连线，与昆明市长春小学的小伙伴分享到西柏坡、国歌广场研学经历，学习聂耳与国歌的故事，双方约定互寄明信片和手工艺品。“虽然相隔千里，但通过聊天、分享，我们就像好朋友一样亲近！”学生王瀚墨说。
教育似春雨，润物细无声。石家庄市智汇小学校长刘军霞表示，学校将铸牢中华民族共同体意识教育融入育人全过程，紧扣主线，创新打造“‘铸牢’教育+特色教育”双螺旋文化理念，把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。
全省民族团结进步模范集体——石家庄市智汇小学与新疆维吾尔自治区库尔勒市第十一小学开展“三交”活动。
创设多维载体 打通“最后一公里”
走进保定市莲池区东元宝胡同社区，文化广场上身着练功服的老人和孩童正沉稳起势、舒展云手，一招一式如行云流水。活动室里，有的居民正在排练歌舞、表演快板，有的围坐在一起下棋、聊天，怡然自得……
“社区是铸牢中华民族共同体意识宣传教育的‘最后一公里’，我们的工作就是要打通这‘最后一公里’。”东元宝胡同社区党委书记孙文博的话语，道出了社区干部开展“铸牢”教育的初心。在这个多民族聚居社区，社区工作者以居民需求为导向，创新载体、优化服务，让中华民族共同体意识在邻里守望中浸润人心。
民族团结文化长廊是社区的热门“打卡地”。长廊展板上，图文并茂地展示着党的民族政策、中华优秀传统文化，内容通俗易懂、贴近生活。“这些宣传一点都不空！平时遛弯大家就凑过来看看学学，内容很丰富，也很有意义。”居民们纷纷点赞。孙文博经常与社区工作人员、居民代表在长廊前交流政策、倾听意见，及时回应群众需求。同时，社区推广“道中华”公众号等线上平台，让民族知识、政策解读触手可及，构建起“线上+线下”全覆盖的宣传网络。
文化活动是最好的黏合剂。东元宝胡同社区组建了四支文化队伍，举办文艺汇演、诗歌朗诵、书香阅读，通过排练、演出、读书，丰富居民精神文化生活，促进各族群众交流互动。每逢周末或节假日，社区文化活动中心里欢声笑语不断；特别是传统节日里，各族居民齐聚一堂摇元宵、包粽子、做月饼、猜灯谜，在共同参与中增进感情，建设“美美与共”的和谐家园。“以前交流少，现在社区活动多了，大家聊得越来越投机，就像一家人一样！”居民满女士说。
社校联动让中华民族共同体意识的种子根植童心。东元宝胡同社区与辖区小学携手，将“铸牢”教育延伸至校园。“我国有多少个民族？”“各民族小伙伴应该怎样相处？”孙文博和社区居民代表走进保定市厚福盈小学开展“铸牢中华民族共同体意识”开学第一课活动。他们带着刺绣、剪纸、绘画等手工艺作品，让孩子们在学习体验中增强“五个认同”。“我很喜欢这种上课方式，既有趣，又能让我学到很多课本以外的知识。”六年级学生王宗韵说。厚福盈小学老师张丽娜表示，社区和学校联合，这种创新的载体让“铸牢”教育更贴近生活、更具感染力。
全省民族团结进步模范个人——保定市莲池区东元宝胡同社区党委书记孙文博（前排左六）和社区居民合影。
凝聚文博力量 讲好中华民族故事
走进邯郸磁县北朝考古博物馆，庄重大气的场馆布局、精心陈列的文物展品，让人仿佛穿越时空，置身于1500年前民族交融、文化互鉴的时代。陶俑壁画、金银饰品、碑刻石像……每一件文物都承载着厚重的历史，诉说着各民族交往交流交融的动人故事。
“这是高洋墓出土的武士俑，大家仔细看他们的衣着会发现，这些鲜卑铠甲上缀着中原云纹……”讲解员肖梦正结合史料，向游客细致讲述北朝文化中胡汉交融的细节。“文物就是最直观的见证，通过我们的讲解让每一件展品都能‘对话’游客，帮助大家读懂历史、感知文明。”
“以前对南北朝历史了解得很片面、很抽象，现在通过文物和讲解才明白，这段历史背后是中华文明汹涌的融汇浪潮。”一位河南游客说。
让历史“活”起来，让北朝文化触达更多受众，博物馆精心策划了一系列线上线下主题展览。《北朝寻珍：金灿灿的文明》线上展览，通过高清图片、3D模型、精彩视频等形式，全方位、多角度展示北朝文物的历史内涵和时代价值；线下展览则采用实物陈列、场景复原、互动体验等方式，营造沉浸式氛围，让游客直观感受北朝时期的社会生活与民族融合场景。
“大家摸摸这纹路，是不是能感觉到当年丝路商队，把西域的工艺带到了中原？看这些波斯纹样，正是丝路上各民族的智慧结晶！”
在“北朝寻宝”研学活动中，一群孩子围着讲解员肖梦，举着答题卡叽叽喳喳。“肖老师，我找到啦！这件茹茹公主的金冠饰上就有西域工艺……”找到“答案”的小朋友兴奋地与肖梦击掌庆祝。
特色研学活动成为青少年感悟历史、增强文化认同的重要途径。北朝考古博物馆持续开展“铸牢”主题研学活动，通过举办“画说北朝”写生、探馆答题、北朝寻宝、魏碑书法创作、传拓等体验活动，吸引青少年们走进博物馆共同感受北朝那段文化交汇、民族融合的历史，领略北朝文化的魅力，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观。“来到博物馆了解了很多北朝的历史知识，我仿佛看到了沙漠中行进的骆驼，当时各民族之间有很多来往活动和文化交融。”磁县崇文学校学生张雨洛在研学后说。
从校园里的润物无声到社区中的邻里守望，从文博场馆的历史寻根到社会各界的广泛参与，河北省以务实举措推动中华民族共同体意识根植心灵深处。燕赵大地之上，各民族交往交流交融的故事不断涌现，民族团结的根基愈发牢固。未来，河北将继续深耕“铸牢”教育，创新载体、丰富形式，让民族团结之花常开长盛，为推进中华民族共同体建设贡献力量。
全省民族团结进步模范个人——磁县北朝考古博物馆讲解员肖梦为游客作讲解。
